Anahata

Centro integral para el bienestar de nuestros adultos mayores

Introducción

Bienvenidos a Anahata, un espacio dedicado al bienestar integral de nuestos adultos mayores, donde la salud física y mental se convierte en nuestra prioridad. 

Inspirados en enfoques basados en las neurociencias, combinamos programas de estimulación cognitiva, actividad física y prácticas de yoga, diseñados específicamente para mejorar la calidad de vida de nuestros participantes.

En Anahata, creemos en el poder del movimiento, la mente activa y la conexión emocional como pilares fundamentales para un envejecimiento saludable. 

A través de un equipo de profesionales especializados, brindamos atención personalizada y actividades innovadoras que potencian la autonomía, la vitalidad y el bienestar emocional de cada persona.

Es de resaltar, que hemos llegado a la idea de este proyecto, de acuerdo a cada una de las experiencias, expectativas y quehaceres de los integrantes del grupo, ya que en la interdisciplinariedad y escuchando los puntos de vista de cada uno, se encuentran mejores propuestas y soluciones a los quehaceres de la profesión.


Para ver el contenido, hacer clic en cada titulo:


La institución de bienestar "Anahata" se centra a trabajar el estado físico y mental de los adultos mayores, realizamos ejercicios de actividad física y yoga, con el objetivo de mejorar el estilo de vida.

En el Centro Anahata tendremos prioridad por los adultos mayores, que busquen un espacio agradeble y adecuado para mejorar su bienestar.

El Proyecto Educativo Institucional (PEI) del es nuestra guía, en la cual definimos nuestra visión, misión, valores institucionales y principios institucionales, los cuales se describen a continuación:

El sistema propuesto para la evaluación de las personas que hacen parte de Anahata, esta basado en modelo integral, participativo, alternativo, reflexivo e inclusivo.

A continuación se describen los servicios que vamos a ofertar, las generalidades de los espacios y los Roles y vínculos de los integrantes

Entre otras, las normas Colombianas que definen, regulan y dan las pautas correspondientes, para el corecto diseño del curriculo, se basan en la constitución Política Colombiana y la Ley General de Educación (115 de 1994).


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